1. Main page
  2. Proceeding ID 14050
Bid bond

Bid bond in 2 minutes

Get a deposit without paperwork and walking away from your computer in 3 steps

click fill the details pay online

Get a deposit

Check how to do it - Video

Proceeding: Nagłośnienie sal dydaktycznych

Jan Załachowski
Szkoła Policji w Pile Department: Sekcja Teleinformatyki
Deadlines:
Published : 18-11-2013 15:18:25
Placing offers : 21-11-2013 12:00:00
Offers opening : -
Procedure:
Type: -

Requirements and specifications

Cena zawiera dostawę, montaż, uruchomienie i przeszkolenie.
Montaż kabli głośnikowych i mikrofonowych w korytach natynkowych.
Wyjście mocy 4 i 8 ohm, 30V, 70V, 100V, kolumny głośnikowe dwudrożne.
System pozwala na podłączenie co najmniej 2 źródeł dźwięku jednocześnie (mikrofon + laptop), z możliwością zmiany barwy dźwięku i poziomu sygnału na poszczególnych wejściach.

Attachments

NAME EXTENSION SIZE (kB) PUBLISHING DATE SOURCE DOWNLOAD
sala 202.jpg jpeg 0 2013-11-18 15:18:25 Subject of the order
sala 126.jpg jpeg 0 2013-11-18 15:18:25 Subject of the order

Announcements

2013-11-20 07:35 Jan Załachowski Ilość głośników należy dopasować do każdej sali - po stronie wykonawcy.
Send a message to buyer

Subject of the request

No. Name Description and attachments Quantity
/ Unit		 Net price / Unit Vat Gross price / Unit Currency Delivery address Attach
file
1 Sala 202 Zestaw zawiera: wzmacniacz, głośniki, 2 mikrofony przewodowe z podstawką ("gęsia szyja"), z możliwością włączenia i wyłączenia.

sala 202.jpg

 1 set - (0)
2 Sala 126 Zestaw zawiera: wzmacniacz, głośniki, mikrofon bezprzewodowy ze statywem, możliwością włączenia i wyłączenia.

sala 126.jpg

 1 set - (0)
Currency rates NBP , EUR: 4.2575 PLN

Criteria and formal conditions

No. Name Criterium weight Description and attachments Your suggestion or comment Attach file
1 Koszt dostawy - na koszt i ryzyko dostawcy (0)
2 termin płatności - przelew, 21 dni po odebraniu instalacji (0)
3 Price - Offer value 0,00 PLN netto
0,00 PLN brutto 		(0)
(0)
Unlock the form

The number of page views: 157